今回は、
効果的な学習を
促すための正しい勉強法とは、
どんなものかについて。
結論を先に言えば、
インプットとアウトプットを
バランスよくやることだ。
詳しく解説したい。
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まず最初に
「インプット」と「アウトプット」の
定義から。
インプットとは、情報や知識を
自分の中に取り込むこと。
例えば、
テキストや教材を読んだり、
講義や動画を観たり、聴いたりして、
知識や情報を吸収することだ。
それに対して、アウトプットは、
インプットで学んだことを
自分の言葉や作品にまとめたり、
得た知識を活かして、
課題に取り組んだりすること。
効果的な学習を促すには、
インプットとアウトプットの両方を
バランスよくすることが重要だ。
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なぜそうなのかは、
インプットをしっかりしても、
アウトプットがなければ、
すぐに忘れてしまうから。
私たちは、
学校の勉強や読書によって、
様々なことを学ぶ。
しかし、
ただ知識を取り込むだけでは、
時間が経つと、その知識の大半を
忘れてしまうことになる。
例えば、１週間で１００記事を
読んだとしても、
何もしなければ、
１カ月後にはそのうちの９５％くらいは
記憶から消えている。
情報は一旦頭に入っても、
それを使うことがなければ、
徐々に忘れ去られてしまうものだ。
でももし、
インプットした後に、
きちんとアウトプットすれば、
後々まで記憶に残る。
どうせ忘れてしまうのなら、
インプットはせずに、
アウトプットだけすればいいだろう
と考える人もいる。
でも、これも間違いだ。
その理由は、インプットなしでは
頭の中は空っぽで、
意義あるアウトプットが
できなくなるからだ。
優れた出力をするには、
事前にインプットすることも
必要なのだ。
インプットをしてから、
その知識を活用して、
アウトプットすること。
インプットとアウトプット
のサイクルを回すことが大切だ。
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勉強の目的は、
学んだことを単に記憶に残すこと
だけではなく、
さらに別の意味がある。
なぜ勉強して
知識や技能を得るのかは、
それらを有効活用して、
社会に貢献したり、自分の現実を
より良いものに変えるためだ。
100冊の本を読んだとしても、
その内容を誰かに語らず、
本で得た知識を活用しなければ、
現実は何も変わらない。
読んだばかりの頃は、
「どても良い知識が身についた！」
と嬉しく思うだろう。
しかし
そのまま何もしなければ、
そのうち本の内容を
忘れてしまい、
自分の現実も今のままだ。
それではあまり意味がない！
どんなに有益な知識や技能を
習得できたとしても、
それを活用しなければ、
人生をより良くしたり、
困っている人を助けたりするのも
不可能だ。
単に頭でっかちになるだけ。
一時的な自己満足は
あるかもしれないが、
それ以上は、何もない。
色々な知識をインプットしても、
インプットだけで、
アウトプットがなければ、
役立たずで終わってしまう。
学びが実践されなければ、
それは虚しいものとなり、
価値を失ってしまうのだ。
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勉強する際は、
インプットとアウトプットを
バランスよくしよう！
役立つ知識や技能を
自分の中に取り込んで、
その後は、学びで得たものを
何らかの形で出力することだ。
記憶に残したい場合も、
知識を吸収した後には、
その知識を友人に語ってみたり、
文章で表現してみたり
するとよい。
こうすることで
記憶に残りやすくなるからだ。
また、得た知識を有効活用して、
人生をより良くしたり、
社会のために貢献するのも
素晴らしいことだ。
読書していて
「このアイデアは役に立つ！」
と思ったら、
すぐにそのアイデアを使って、
何かやってみよう！
何らかの行動を起こしたり、
実践したりしなければ、
単に「このアイデアいいね」
で終わってしまう。
その時には、満足しても、
１～２週間も経てば、
そのことはすっかり忘れてしまい、
知らない場合と
さほど変わりがなくなる。
ステキな考えが沢山
頭の中に詰まっていても、
それを有効に活用しなければ、
人生は豊かにならない。
有益な情報や知識を
沢山取り入れることは
大切なこと。
しかしその後、
それらをきちんと使うことも
同時に重要だ。
インプットとアウトプットを
バランスよく行い、
役立つ情報を得るのと同時に
それらを活用して、
人生を豊かにしてゆこう！