職業選択や
人生における意義ある活動を選ぶ際、
自分に合うものを見つけることは
非常に重要です。
何が自分に適していて、
何が合わないかを
見極めることが求められます。
では、どのような基準で
自分に合うかどうかを
判断すればよいのでしょうか?
どの点を
考慮すべきなのでしょうか?
この記事では、
これについて考えていきます。
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「私は~が下手です」と
「私は~が苦手です」は
一見似ているようですが、
実際には異なる意味を持ちます。
この違いを理解しないと、
間違った選択を
する恐れがあります。
「~が下手」という場合と
「~が苦手」という場合の共通点は、
どちらも「うまくできないこと」を
示しています。
しかし、
「下手だから苦手だ」
とは限りません。
文字に注目すると、
「苦手」には「苦」
という文字が含まれており、
これはその活動が苦痛であることを
意味します。
一方、「下手」とは
単に上手にできないことを指し、
経験不足が原因であることが
多いのです。
経験を積めば、
上達する可能性があります。
このように考えると、
「私は~が下手だから」と
自分に合わないと
決めつけるのは
もったいないことです。
どんなことでも、
最初は誰もが初心者であり、
その時点では当然下手です。
経験豊富な人が
上手にできるのは
当たり前のこと
と言ってもよいでしょう。
初心者がすぐに
経験者と同じレベルに
なれるわけがないのです。
練習が足りないからです。
それなのに、
自分を経験者と比べて
「自分は上手にできない」と
早い段階でやめてしまうのは
もったいないことです。
続けて練習を積めば、
やがて上達し、
上手にできるようになる
可能性があるからです。
継続することで
結果が出るかもしれないのに、
そのチャンスを
逃してしまうことになるでしょう。
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自分に合うものと
合わないものを見分けるには、
どうすればよいのでしょうか?
重要なのは、
合わないものは
単に上手にできないだけでなく、
やっているときに
「苦痛」を感じる点です。
その活動が
とにかく苦痛でどうしようもなく、
気分も憂鬱になるようなら、
それは自分に合っていないと
判断してもよいでしょう。
その場合、
無理に続ける必要はありません。
続けても苦しい状態が
続くと予想されるからです。
一方、「下手」というのは、
それほど苦しさを
感じるものではありません。
うまくはできないので
ワクワクすることは
ないかもしれませんが、
苦痛を感じることもありません。
このような場合、続けていれば
それなりのレベルに
到達する可能性があります。
できるならば
継続するのがよいでしょう。
もっと長く続けてみて、
自分がどのくらい上達するかを
見てみるのです。
しばらく続けてみて、
苦痛を感じるようになれば、
その時点でやめてもよいでしょう。
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新しいことに挑戦するとき、
誰もが最初から
うまくできるわけではありません。
最初は間違いやミスを重ねながら、
少しずつ上達していくものです。
初期段階で失敗が多くても、
それが自分に合わない
というわけではありません。
失敗はネガティブに
捉えられがちですが、
実は失敗を通して学び、
成長する機会でもあります。
そのため、早い段階で
失敗が多いからといって
落ち込む必要はありません。
失敗したら、
「このやり方ではうまくいかない」と
理解する経験と考えましょう。
そして、別の方法を試してみます。
いろいろ試しても
失敗が続くこともありますが、
そのたびに方法を
少しずつ修正していけばよいのです。
実践しながら手ごたえを感じ、
軌道修正を続けるうちに、
最終的にはベストな方法を
見つけることができるでしょう。
試行錯誤しながら、
自分のペースで
前進すればよいのです。
失敗は、うまくいかないことを
修正するための貴重な情報として活用し、
いろいろ試すことが望ましいです。
失敗をいけないことと
考えるのはやめましょう。
代わりに、失敗を学びの機会と捉え、
恐れずにどんどん
挑戦することが大切です。
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人それぞれ、得意とする
「学習スタイル」があります。
そのため、自分に合った
スタイルで学ぶことが望ましいです。
同じ内容でも、
自分に合った方法で学ぶと、
スムーズに理解でき、
楽に習得できるからです。
一方、
自分に合わないスタイルで
学ぼうとすると、なかなか
うまくいかないことがあります。
たとえば、ピアノを習う場合、
楽譜を読んで練習するほうが
やりやすい人もいれば、
楽譜を使わずに
ビデオを見て鍵盤の位置を覚え、
真似て弾くほうがやりやすい人もいます。
どちらの方法も、
その人に合ったやり方が一番です。
言語的な学習方法が
得意な人もいれば、
論理的・数学的な方法が
合う人もいます。
体感覚や触覚を使って
学ぶのが好きな人、
イメージや画像など
視覚的に学ぶのが得意な人、
音やリズムを通して
学ぶのがやりやすい人、
他者とのやり取りや
コミュニケーションを通じて
学びやすい人など、
それぞれに得意な学び方があります。
大まかな概念や理論の説明を受けてから
実践したい人もいれば、
まず実践してみて、その後に
概念的な知識を得たい人もいます。
理屈を詳しく
理解してから進みたい人もいれば、
理屈は気にせずに
とにかく手を動かしてみたい人もいます。
もし、うまくいかない場合、
それが自分に合わない可能性も
ありますが、
必ずしもそうとは限りません。
学習スタイルが
自分に合っていないために
うまくいかないこともあるからです。
その場合、別の学習スタイルを
試してみる価値があるでしょう。
もしかしたら、
別のスタイルで学ぶことで、
すんなり習得できるかもしれません。
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今回は、職業選択や
意義ある活動を選ぶ際に、
自分に合うものを見つけるために
考慮すべきポイントについて
お話ししました。
やっていて苦痛を感じ、
それを行うことが憂鬱ならば、
それは自分に合わないものなので、
やめたほうがよいでしょう。
しかし、下手でも
苦痛や憂鬱を伴わないものならば、
続ける価値があります。
経験不足のために
うまくできない可能性が
高いからです。
早い段階で諦めるのは
もったいないです。
マスターするには
経験の積み重ねが必要だからです。
どんなことでも、最初から
上手にこなすことはできません。
最初のうちは
失敗しながら学んでいくものです。
失敗は悪いことではなく、
上達するために不可欠なプロセス
と言えるでしょう。
失敗しながら試行錯誤を続け、
少しずつ軌道修正しながら
正しい方向へ進むことが大切なのです。
人にはそれぞれ自分に合った
学習スタイルがあります。
自分に合った学習スタイルを
選ぶことで、
習得がスムーズになるでしょう。
逆に、自分に合わない方法で
学ぼうとすると、
うまくいかないことも
少なくありません。
これらの点を念頭に置き、
職業選択や人生における
意義ある活動を選ぶ際には、
自分に合ったものを選び、
自分自身の可能性を
最大限に活かしましょう!